3.炒(chǎo)松果更安全

　　关于忧虑生松(sōng)果会对健康形成损害(hài)的(de)人，能够(gòu)将松(sōng)果炒熟后(hòu)再食用。这能(néng)够有效(xiào)地杀(shā)死松果中的寄生虫(chóng)和细菌，并削减(jiǎn)对松脂的过敏反应。

　　4.主张适量食用

　　无论是生松果(guǒ)仍是熟松果(guǒ)，都不主张食用过多。由于松果中含有较高的脂肪和热量，长时刻食用过多可能会导(dǎo)致体重增(zēng)加和其(qí)他健(jiàn)康问题。

松果体可视化练习(xí)

　　千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理，千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗松果体可视化的意思是(shì)运用必定的核算将数据转换(huàn)成松果(guǒ)体(tǐ)的图画在屏幕(mù)上显现出来(lái)。

　　人类松果(guǒ)体为长5-8mm、宽3-5mm的灰赤色椭圆(yuán)形小(xiǎo)体，其发育(yù)在7-8岁(suì)时(shí)到达(dá)高峰。

　　松果体坐(zuò)落间(jiān)脑顶部，缰连合与(yǔ)后(hòu)连(lián)合之间。

　　松果(guǒ)体外表(biǎo)被以由软脑膜连续而(ér)来(lái)的结缔组织(zhī)被(bèi)膜(mó)，被膜随血管(guǎn)伸入(rù)本质内(nèi)，将本质分为许多不规则小叶(yè)，小叶主要由松果体细胞、神经胶质细胞和(hé)神经纤维等组成(chéng)。

松果体明晰的想像力——《童教16》

　　文 /童教(jiào)教育曾冠(guān)茗

　　 一、明(míng)晰的梦想力

　　 前面提到(dào)，松果(guǒ)体就像显(xiǎn)像管和投影机相同能够投(tóu)射(shè)咱们的梦想(xiǎng)画面。

　　可是(shì)很(hěn)少有人知道，国际(jì)上(shàng)其(qí)实存在(zài) 两种不同的梦想形式 ，一种是明晰的梦想形式，一种是含糊(hú)的梦想形式。

　　明晰的(de) 想像力 只呈现在幼儿(ér)阶段，大(dà)概是 3～15岁 ，人(rén)群傍边，只要少数人成年人还能坚持明晰的梦想才干。

　　所(suǒ)以(yǐ)，这种(zhǒng)梦想的(de)才干一向(xiàng)不怎么被人所了解。

　　 所(suǒ)谓(wèi)的明晰(xī)的 梦想才干(gàn) 便是指在大(dà)脑内部能够看见清楚的梦想的画面，闭上眼(yǎn)睛或许(xǔ)打开眼睛都能(néng)直观的看到自己梦(mèng)想(xiǎng)的画面(miàn)，就像是“看电视相同”直观而明晰安稳的(de)画面，这种才干和人的(de)精气神(shén)还和松果(guǒ)体(tǐ)的机(jī)能有很大的联系(xì)，人的精气神十分充分，就好像是(shì)电脑的(de)电能满足，电能满足的(de)情(qíng)况下，电脑就(jiù)能正常的作业， 假如人的精气神缺乏 ，咱们的各台电脑(nǎo)就会自(zì)己(jǐ)关机，咱们这个时分(fēn)就需求睡觉或许食物来弥补精气神。

　　相反， 假如精气(qì)神满足充(chōng)分 ，咱们的松果体(tǐ)就会彻底被点(diǎn)亮，就能够清楚(chǔ)的看(kàn)到自己梦想的画面(miàn)。

　　 松果(guǒ)体在15、16岁会呈现钙化的现象，其实是(shì)大脑(nǎo)的(de)自我维护机制(zhì)。

　　由于(yú)松果(guǒ)体(tǐ)清楚的显现(xiàn)梦想的画面(miàn)是需(xū)求耗费很(hěn)多的能量的(de)，所以，在16岁之后，咱们(men)人领(lǐng)会主(zhǔ)动(dòng)封闭这(zhè)种耗(hào)能太多(duō)的功用(yòng)，运用(yòng)一向钙化物(wù)质来包裹松(sōng)果(guǒ)体，包裹(guǒ)之后(hòu)，咱们的(de)梦(mèng)想就无法直(zhí)观看(kàn)到(dào)，只能是(shì)一种(zhǒng)含(hán)糊的梦想。

　　可是(shì)，值得指(zhǐ)出的是(shì)，即使是这种含糊(hú)的梦想，其实也需(xū)求松果体(tǐ)才(cái)干完结， 假如没有松果体的整合咱们(men)是无法(fǎ)梦想的(de)。

　　那么 ，为什么咱们人领会呈现这种明晰的想像力机(jī)制呢(ne)？其(qí)实这个是咱们人体(tǐ)十分才智的当地，咱们人类呈现在这个险峻的国际，没有尖(jiān)利(lì)的牙齿和(hé)爪子，咱们(men)人类(lèi)要在这个国际(jì)生计下(xià)去，靠的是(shì)什么呢？靠的是咱们超级兴(xīng)旺的(de)大脑，咱们的大脑是最尖锐的(de)生(shēng)计兵器了(le)。

　　而(ér)咱们的想像力则是咱们大脑十分凶猛的才干，咱们人类(lèi)的(de)回忆才干十分强(qiáng)壮，甚至有(yǒu)照(zhào)相回忆的才干(gàn)，所谓的照相回(huí)忆，便(biàn)是不论(lùn)什么东(dōng)西，只(zhǐ)要看一眼就能彻底的回忆和重现。

　　 这种照相回忆的才(cái)干本质上便(biàn)是明晰的梦(mèng)想(xiǎng)才(cái)干 。

　　具有(yǒu)超强回忆力则意(yì)味着咱们能够以最快(kuài)的速度学习赖以生(shēng)计最(zuì)重要(yào)的(de)常识(shí)。

　　所以，这也就能(néng)解(jiě)说为什么(me)咱们(men)幼儿和童年时期具(jù)有超(chāo)强回忆力(lì)的原因了。

　　 历史(shǐ)上闻(wén)名的(de)科学家尼古(gǔ)拉斯·特斯拉（下图）便是具有这(zhè)种(zhǒng)明晰想像力的天才。

　　17岁前的特斯拉(lā)“中(zhōng)了邪(xié)”般地(dì)沉浸在发明创造(zào)的梦想里，脑袋(dài)里常常浮现出种种反常(cháng)古怪的图(tú)画。

　　17岁(suì)时，特(tè)斯(sī)拉惊(jīng)讶地发现(xiàn)，自己能够充(chōng)分(fēn)利用梦(mèng)想(xiǎng)力，自(zì)己(jǐ)想的任(rèn)何东西都会直(zhí)观的呈现在自己的(de)面前。

　　这(zhè)种梦想的画面甚至(zhì)会直接遮(zhē)挡住实践的(de)画面(miàn)，小特斯拉一向遭到这种梦想(xiǎng)的困扰，他还认为他人(rén)都和(hé)他相同具(jù)有相同的梦想才干，他还(hái)企图(tú)将自己的(de)梦(mèng)想投(tóu)影(yǐng)出(chū)来和其他人(rén)的梦(mèng)想投影来进行沟通，后来才绝望的发现其他(tā)人并没有具(jù)有这种梦想力(lì)。

　　在(zài)做试验(yàn)的时分，特(tè)斯拉能够彻底不(bù)需求任何模型(xíng)、图纸或许试验，就能够在脑(nǎo)海中把一切细节完(wán)美地(dì)描绘出来，和实践情况(kuàng)没有(yǒu)一点(diǎn)点不同。

　　后来特斯拉发明创造都依托这种才干(gàn)。

　　特(tè)斯拉从前这样说(shuō)：“从具有(yǒu)可行性(xìng)的(de)理论(lùn)到实践数据，没有什么(me)东西是不能在(zài)脑海中预先测验的(de)。

　　 人们(men)将一个开(kāi)始(shǐ)主意付诸实践的进(jìn)程，彻底是对精力、金钱和时刻的糟蹋” 。

　　 图(tú)：印刷在纸(zhǐ)币(bì)上的尼古拉斯·特斯(sī)拉

　　为(wèi)什(shén)么成(chéng)年之后，这种(zhǒng)明(míng)晰的想像力为什么会变成(chéng)含糊的想像力(lì)呢？答(dá)案很(hěn)简单，由(yóu)于不(bù)需(xū)求这么强的回忆力(lì)，这么强壮的回忆(yì)力会耗费太大的精气(qì)神，反而因(yīn)小失大。

　　所以，人(rén)体就很智能的封闭(bì)了“可视化的(de)才干”这(zhè)种功(gōng)用(yòng)。

　　只(zhǐ)要，当咱们人(rén)在晚上十分放松，在做梦的(de)时分，咱们(men)的明晰梦想的才(cái)干又打开了(le)，在潜(qián)意识的牵(qiān)引下(xià)， 咱们(men)半梦(mèng)半(bàn)醒的漫(màn)游在梦(mèng)想的国际里边，实(shí)在的体会不知是梦里梦外(wài)的(de)人(rén)生。

　　 作者曾冠茗简(jiǎn)介

　　 童教创始人 零(líng)秒思想系列创始人

　　 禅书法(fǎ)创始人 五行结(jié)构思想创始人

　　 国际回忆大(dà)师(shī)教练 商业(yè)逻辑(jí)教练

　　 尖端大脑(nǎo)认(rèn)知专家 国(guó)学大(dà)师

　　 从事潜能开发(fā)14年，读过(guò)2万本以上书本，带(dài)领团队培(péi)养出50位回忆大(dà)师，2000位潜能开发师，冯(féng)德全(quán)早教研(yán)究员(yuán)，华南教科所(suǒ)研究员(yuán)，一(yī)起担任(rèn)上(shàng)百(bǎi)家(jiā)全脑(nǎo)教(jiào)育组织参谋。

　　 本文版权属广东童教(jiào)曾(céng)冠茗教师

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